Публикация преподавателей филиала ВГУЭС в г. Уссурийске в научном журнале «Образование: качество и инновации»

Современный образовательный процесс требует от педагогов постоянного совершенствования, в том числе и в вопросах научно-практической квалификации, важной частью которого, безусловно, является информационная компетентность. Среди большого числа инструментов развития профессиональных компетенций педагогов важную роль играет участие в научно-практических конференциях и конгрессах различного уровня.

В марте 2022 года в г. Хабаровске состоялась Международная научно-методическая конференция «Образование: качество и инновации», посвящённая образованию, отвечающему вызовам времени. По итогам конференции были выработаны решения в области управления образовательным процессом в современных условиях, основные направления развития технологий обучения, заданы вектора развития оценки качества образования, среднего профессионального образования и высшего образования. Результаты научной встречи легли в основу сборника трудов Всероссийской научно-методической конференции «Образование: качество и инновации», в частности научные исследования преподавателей филиала ВГУЭС в г. Уссурийске: Степановой Кристины Владимировны, Костровой Галины Леонидовны и Потапенко Виктории Львовны. Ими рассмотрены вопросы включения инструментов искусственного интеллекта в учебный процесс среднего профессионального образования, реализации современных подходов к качеству подготовки выпускников, передана практика сочетания очной и дистанционной форм обучения.

Система электронных публикаций и электронных периодических изданий научного профиля, виртуальные выставки научных достижений и online-семинары и конференции – это продуктивный способ развития педагогом своей информационной компетенции. Научно-исследовательская деятельность для преподавателя филиала ВГУЭС – это возможность успешного развития своего профессионализма на основе педагогического творчества, инициативности, имеющегося опыта, применения информационно-коммуникационных средств и умения ориентироваться в постоянно изменяющихся условиях.

Поздравляем с публикацией научных работ наших преподавателей!